Propósito

Que el profesional de la educación básica profundice en la comprensión de los procesos educativos y desarrolle la capacidad reflexica para:

  • Transformar su práctica.
  • Deconstruir, renovar y construir conocimientos.
  • Desarrollar actitud, valores y habilidades.

Modalidad

  • Presencial

Perfil de ingreso

Profesores, directivos y personal de apoyo técnico y pedagógico de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria; así como otrs profesionales que se desempeñen en educación básica y formadores de docenrtes en este mismo nivel.

Perfil de egreso

El egresado de las Maestría en Educación Básica:

  • Analiza y comprende la articulación entre los niveles de la Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria), para tomar decisiones en su labor educativa como una responsabilidad compartida.
  • Integra fundamentos teóricos para la reflexión y transformación del trabajo en el aula y de la organización escolar, a fin de que los integrantes de la comunidad vivan ambientes estimulantes para el estudio y el trabajo.
  • Revalora su papel como agente fundamental en la transformación de la educación, por lo que genera acciones continuas de formación (individual y colegiada en su centro de trabajo), que resignifican su intervención en la mejora de la calidad educativa.
  • Competencias prefesionales para la práctica pedagógica en la Educación básica.
  • construcción de habilidades de pensamiento.
  • Inclusión e integración educativa.
  • Tiempo y espacio histórico.
  • Sociedad, politica y cambio educativo.

Recursos PDF

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COORDINACIÓN

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Mtra. Rubi Eloisa Romero Torres

Coordinadora de MEB

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